Piano Nazionale Scuola Digitale – IC Via T. Mommsen, 20

DOCENTI REFERENTI

Animatore Digitale: Marisa Alario (sc. secondaria – sede centrale)

Team innovazione digitale: Rita Diano (sc. secondaria – sede ex Carroll), Leonardo Li Vecchi (sc. primaria – plesso Quasimodo), Tiziana Serafini (sc. primaria – plesso Verdi)

Il Piano Nazionale Scuola Digitale

Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è stato ideato nella profonda convinzione che l’ambiente Scuola non può rimanere tagliato fuori dalla innovazione digitale che caratterizza la società attuale ma, al contrario, può e deve farsi promotore del cambiamento.

Il PNSD si propone l’ambizioso obiettivo di modificare gli ambienti di apprendimento per rendere l’offerta educativa e formativa coerente con i cambiamenti della società della conoscenza e con le esigenze e con i ritmi del mondo contemporaneo.

Pur non sottovalutando il rischio dell’insorgere di criticità, la scuola si pone come intermediaria di cultura con il compito di cogliere queste opportunità, di non subire questo processo di cambiamento, ma di governarlo educando i giovani all’uso consapevole delle nuove tecnologie.

Principali obiettivi del PNSD:

sviluppo delle competenze digitali degli studenti
promozione di nuovi modelli di interazione didattica con utilizzo di tecnologie digitali
potenziamento delle infrastrutture di rete, degli strumenti didattici e laboratoriali
adozione di strumenti organizzativi e tecnologici per favorire la trasparenza e la condivisione di dati
formazione dei docenti per l’innovazione didattica e lo sviluppo della cultura digitale
formazione del personale amministrativo e tecnico per l’innovazione digitale nell’amministrazione
promozione di esperienze d’innovazione e condivisione di contenuti didattici digitali.

Personale di accompagnamento all’innovazione digitale:

Animatore Digitale, un docente che, insieme al Dirigente scolastico e al Direttore amministrativo, ha un ruolo strategico nella diffusione dell’innovazione a scuola.
Nell’ambito della realizzazione delle azioni previste nel PTOF, può sviluppare progettualità su tre ambiti:
- Formazione interna: progettare azioni di formazione nella scuola (per i docenti, ma anche per studenti, personale amministrativo e ausiliario) mirate sui temi del PNSD;
- Coinvolgimento della comunità scolastica: progettare soluzioni per favorire la partecipazione di studenti, famiglie, attori del territorio nel processo di innovazione;
- Creazione di soluzioni innovative: proporre l’uso delle tecnologie digitali per realizzare cambiamenti nei metodi didattici secondo i bisogni rilevati e il PTOF.
Team dell’innovazione digitale, tre docenti che collaborano con l’animatore digitale per il perseguimento degli scopi del PNSD.

Azioni intraprese dalla scuola in attuazione del PNSD:

PON-FESR 9035/2015 – realizzazione di una infrastruttura di rete LAN/WLAN in tutti i plessi dell’Istituto, finanziato per l’importo di € 18.500,00.
Adozione del registro elettronico in tutti i plessi di scuola primaria e secondaria di I grado con sperimentazione prenotazione colloqui online.
Azione #28 PNSD – Realizzazione di corsi di formazione per i docenti sull’uso del registro elettronico e corsi di alfabetizzazione informatica per il personale ATA.
Azione #24 PNSD #iMiei10Libri – Acquisto di libri per tutti i plessi dell’Istituto.
Azione #3 PNSD – Miglioramento della connettività della rete WiFi.
Progetto “Atelier creativi” – realizzazione di un laboratorio con stampanti 3D, macchina da taglio laser, plotter da taglio, finanziato per l’importo di € 15.000,00.
Promozione di corsi per alunni: grafica e stampa 3D, coding, giornale online, geometria dinamica in 2D e 3D, storytelling.
PON-FSE 10862/2016 Inclusione sociale – realizzazione di otto moduli per gli alunni per un totale di 240 ore di formazione, finanziato per l’importo di € 40.656,00.
PON-FSE 1953/2017 Competenze di base – realizzazione di otto moduli per gli alunni per un totale di 240 ore di formazione, finanziato per l’importo di € 40.239,60.
PON-FSE 3340/2017 Competenze di cittadinanza globale – realizzazione di sei moduli per gli alunni per un totale di 180 ore di formazione, finanziato per l’importo di € 29.451,00.
Candidatura progetto “Biblioteche innovative” e progetto “Ambienti digitali”.
Creazione sul sito istituzionale di uno spazio dedicato al PNSD e alla didattica digitale.
Creazione sul sito istituzionale di uno spazio di condivisione materiali prodotti dai docenti per gli alunni.
Creazione di servizi online per supportare la dematerializzazione amministrativa e didattica.
Candidatura PON-FSE Competenze di base 2 e PON-FSE Inclusione sociale 2.
Creazione di una piattaforma di e-learning per l’erogazione di corsi online.
Realizzazione di un progetto per l’installazione di un kit videoproiezione in tutte le classi prime della scuola secondaria di I grado per integrare il digitale nella didattica e favorire il successo formativo anche con la presentazione di contenuti multimediali aderenti ai diversi stili di apprendimento delle giovani generazioni.
Supporto ai docenti nell’uso di strumenti per la DaD (Didattica a Distanza).
Azione #28 PNSD – Realizzazione di un corso di formazione, in teleconferenza, per docenti sugli “Strumenti per la didattica a distanza”, per un totale di 12 ore.
Sportello DaD di supporto alle famiglie e agli alunni.
PON FESR Smart class – acquisto di dispositivi per favorire la didattica digitale integrata e il diritto allo studio.
PON FSE Supporti didattici – acquisto di libri di testo e noleggio di notebook da concedere in comodato d’uso gratuito per sostenere le situazioni economiche meno agiate.
Supporto alla dematerializzazione amministrativa con la creazione e gestione dei moduli contenuti nello sportello di segreteria online.
Stesura del regolamento per le riunioni online degli OOCC e del Piano scolastico per la DDI (Didattica Digitale Integrata).
Realizzazione di un corso di formazione, in teleconferenza, per docenti sugli “Strumenti per la Didattica Digitale Integrata”, per un totale di 20 ore.
Promozione di un corso di formazione sull’uso della Google Suite for Edu, per docenti, per un totale di 4 ore.
Creazione di un’area destinata agli alunni sull’homepage del sito istituzionale per la condivisione di videotutorial sulla DDI.
Creazione di un’area riservata ai docenti sul sito istituzionale per la condivisione di di videotutorial sulla DDI.
Realizzazione di un progetto per l’installazione di un kit videoproiezione in tutte le classi della scuola secondaria di I grado.
Decreto ristori – acquisto di dispositivi per favorire la didattica digitale integrata e il diritto allo studio.
Promozione della concessione in comodato d’uso gratuito di tablet agli alunni per la fruizione della DDI.
Gestione della piattaforma Google Suite for Edu e supporto ai docenti, alle famiglie e agli alunni nell’uso della piattaforma per la fruizione della Didattica Digitale Integrata.